一种通用的学习过程

一种通用的思考过程

在《哈默手稿》,手稿三十,关于水的15种研究 中有写到:

这说明列奥纳多·达·芬奇在一些基本原则的基础上演绎水科学的定义,然后从概况的描述慢慢演绎到具体地解决问题。

这是大英图书馆对该部分手稿的说明。从中可了解几个关键的点:

  • 基本的原则
  • 演绎某方面的定义
  • 演绎即假设、模拟、演算
  • 从概况的描述开始
  • 慢慢演绎到具体地解决问题。

具体地看,手稿中不断提出”如果”的假设(在基本原则的基础上),得出推导的“那么”结果。一步步地进行模拟、演算,到后面得出一个具体的概念,最后又进行逆向思考和总结。

学习某一方面的知识时,也可以参加这种范式。

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